- Примеры нераспространенного предложения
- Примеры нераспространенного сложноподчиненного предложения
- Примеры нераспространенного сложноподчиненного предложения с придаточным условия
- Примеры нераспространенного сложноподчиненного предложения с придаточным времени
- Примеры нераспространенного простого предложения
- Примеры нераспространенного простого предложения с инверсией подлежащего и сказуемого
- Характеристика нераспространенного предложения
В изучении русского языка в 5 классе особое внимание уделяется правилу образования нераспространенного предложения. Это достаточно сложное явление, требующее от учеников глубокого понимания основ русской грамматики и умения правильно строить предложения.
Нераспространенное предложение – это тип предложения, в котором сказуемое выражено составной глагольной формой, а подлежащее опущено или представлено местоименным указательным словом. Такое предложение используется для придания особого эмоционального оттенка высказыванию или для создания особого художественного эффекта.
Примеры нераспространенного предложения: «Ни шагу назад!», «Кошка делает шаг за шагом», «Избегай дурных компаний». В этих предложениях подлежащее опущено, а сказуемое выражено глаголом, совокупностью глаголов или сказуемным словосочетанием.
Правило образования нераспространенного предложения основывается на знании времен, лиц глаголов, а также умении определить форму и значение глаголов в предложении. Важно помнить, что нераспространенное предложение употребляется скорее в художественной литературе или при выразительном ударении, чем в повседневной речи или деловом стиле.
Примеры нераспространенного предложения
В русском языке существует множество правил, которые определяют строение предложения. Однако, иногда можно встретить нераспространенные конструкции, которые могут вызвать затруднения при понимании.
Вот несколько примеров нераспространенного предложения:
1. «На улице сияла яркая звезда, как будто на небе была планета.»
2. «Среди цветов расцветала роза, слаще которой не было в этом саду.»
3. «По дороге стояло много людей, подобно тому, как цветы расцветают весной.»
4. «Вечером послышался голос, который был знаком мне еще с детства.»
5. «Поверьте мне, что она прошла мимо меня, словно тень, которая исчезает в мгновение ока.»
Эти примеры нераспространенного предложения демонстрируют необычные структуры и сравнения, которые могут придать тексту оригинальность и выразительность.
Примеры нераспространенного сложноподчиненного предложения
1. Пока девочка спала, ее брат играл на улице.
2. Покидая дом, мальчик взял с собой зонтик, потому что на улице шел дождь.
3. Стараясь не привлекать внимания, они медленно пробрались через темный лес.
4. Открыв окно, девушка почувствовала возникший запах цветущих сиреней.
5. Несмотря на плохую погоду, дети решили отправиться на прогулку в парк.
Примеры нераспространенного сложноподчиненного предложения с придаточным условия
1. Если он выиграет лотерею, то сразу же купит новую машину.
2. Пока не пройдешь все тесты, ты не сможешь перейти на следующий уровень.
3. Если я не засну, завтра буду очень уставшим.
4. Если погода позволит, мы сходим на прогулку.
5. Если он не успеет сделать домашнее задание, получит низкую оценку.
| Пример | Предложение |
|---|---|
| 1 | Если он выиграет лотерею, то сразу же купит новую машину. |
| 2 | Пока не пройдешь все тесты, ты не сможешь перейти на следующий уровень. |
| 3 | Если я не засну, завтра буду очень уставшим. |
| 4 | Если погода позволит, мы сходим на прогулку. |
| 5 | Если он не успеет сделать домашнее задание, получит низкую оценку. |
Примеры нераспространенного сложноподчиненного предложения с придаточным времени
Нераспространенное сложноподчиненное предложение с придаточным времени включает в себя главное и придаточное предложения, где последовательность событий указывает на время действия в придаточном предложении. Вот несколько примеров:
| Пример | Перевод |
|---|---|
| Когда ты придешь, мы начнем ужинать. | When you come, we will start dinner. |
| Пока я учусь, мои друзья играют в футбол. | While I study, my friends play football. |
| Как только он приедет, мы пойдем в кино. | As soon as he arrives, we will go to the cinema. |
| Пока я работал, она читала книгу. | While I was working, she was reading a book. |
Это только несколько примеров использования нераспространенного сложноподчиненного предложения с придаточным времени. В русском языке есть много других конструкций, которые позволяют указывать на временные отношения между событиями в предложении.
Примеры нераспространенного простого предложения
1. Юна с восьмиметровой тарелкой на голове бежит через поле.
В данном предложении нарушается порядок слов. Обычно мы говорим «Юна бежит через поле с восьмиметровой тарелкой на голове». Нераспространенное предложение использовалось, чтобы привлечь внимание к необычной ситуации.
2. В библиотеке шел молодой человек, читал книгу.
Обычно мы говорим «Молодой человек шел в библиотеку и читал книгу». В данном предложении порядок действий нарушен, что делает его нераспространенным и привлекает внимание к действиям персонажа.
3. На столе стояли шестнадцать чашек с разноцветным чаем.
Обычно мы говорим «На столе стояли чашки с разноцветным чаем, и их было шестнадцать.» В данном предложении порядок информации нарушен, чтобы подчеркнуть количество чашек и их разнообразие.
Примеры нераспространенного простого предложения с инверсией подлежащего и сказуемого
1. Ветер был унесен с судна парашютистом.
В данном предложении произошла инверсия подлежащего и сказуемого. Обычно порядок слов в предложении «ветер был унесен с судна» выглядит так: сказуемое – «был унесен», подлежащее – «ветер». Однако, в данном случае подлежащее и сказуемое поменялись местами: «судна парашютистом» – подлежащее, «ветер» – сказуемое.
2. Под руку Петровича пошел маленький мальчик.
В этом примере подлежащим является «маленький мальчик», а сказуемым – «пошел». Обычный порядок слов – «маленький мальчик пошел под руку Петровича». Однако, в данном случае мы имеем инверсию, где подлежащее и сказуемое поменялись местами.
3. В саду расцвелы весенние цветы.
Здесь подлежащим является «весенние цветы», а сказуемым – «расцвелы». Обычный порядок слов – «весенние цветы расцвели в саду». Но в данном предложении произошла инверсия, и подлежащее и сказуемое поменялись местами.
4. Вдруг раздался грохот.
В этом примере глагол «раздался» является сказуемым, а именная часть «грохот» – подлежащим. Обычный порядок слов – «грохот раздался вдруг». Однако, в данном случае мы имеем инверсию подлежащего и сказуемого.
5. Вся ночь светали звезды.
Здесь подлежащим является «звезды», а сказуемым – «светали». Обычный порядок слов – «звезды светали всю ночь». В данном предложении произошла инверсия подлежащего и сказуемого.
Примеры нераспространенного простого предложения с инверсией подлежащего и сказуемого не так часто встречаются в текстах, однако, они могут использоваться для создания разнообразия в построении предложений.
Характеристика нераспространенного предложения
Нераспространенное предложение – это такой вид предложения, который по своей структуре и использованию противоположен общепринятому в языке. Такие предложения выделяются своей необычностью и привлекают внимание читателя или слушателя.
Характерными особенностями нераспространенного предложения могут быть использование нестандартного порядка слов, использование необычных конструкций, отступление от правил пунктуации и использование редких или устаревших выражений.
Примеры нераспространенных предложений:
- В саду цвёл необычный цветок. (Необычный – прилагательное в начале предложения)
- Взглянул я на часы – двенадцать пробило! (Разделительное – выражение в начале предложения)
- По дороге встретил я кота с триколорной шерстью. (Инверсия – обратный порядок подлежащего и сказуемого)
- На улице шумели дождевые капли, и сердце стало тосковать. (Параллельное построение – повторение образов)
Нераспространенные предложения могут использоваться для создания эффекта неожиданности, подчеркивания какой-либо особенности или привлечения внимания к особому моменту в тексте.
Важно: Однако, не следует злоупотреблять нераспространенными предложениями, так как их избыток может затруднить понимание текста и создать негативное впечатление у читателя или слушателя.
Предыдущая
