Важное место в произведении Виктора Астафьева занимает внук («Конь с розовой гривой»). Писатель показывает, как проходит нравственный путь главного героя.
Витька («Конь с розовой гривой») дружит с детьми соседа Левонтия. Их поступки не отличаются честностью и нравственностью. Эти ребята подлы и наглы. В ходе их общения с главным героем они оказывают огромное влияние на рассказчика. С подачи Саньки Витька отдает на съедение собранные им ягоды, обманывает бабушку и ворует у нее калач. Так, Левонтьевские ребята учат главного героя не только обманывать, но и воровать. Однако ни совесть героя, ни поступок его бабушки не позволили рассказчику стать безнравственным человеком.
Отношение к бабушке и дедушке
Характеристика Витьки не будет полной без анализа его взаимоотношений с бабушкой и дедушкой. Своего деда мальчик любит, относится к нему с трепетом и теплотой. Бабушку Витька остерегался, потому что знал, что от нее не скроется ни одна его шалость.
Писатель показывает, как отношение героя к строгому воспитанию бабушки меняется на протяжении повествования. Если сначала мальчик боится Катерину Петровну, то затем он понимает, почему бабушка так строга с ним. Она боится, что из него получится нехороший человек. Несмотря на всю строгость, бабушка по-настоящему любит своего внука. Даже обман не рушит их дружеских отношений, бабушка не перестает заботиться о нем. Героиня покупает Витьке пряник в виде коня с розовой гривой, тем самым преподает мальчику уроки доброты и поддержки. Главный герой на всю жизнь запоминает поступок бабушки. В дальнейшем он понимает, что именно она смогла научить его прощению и милосердию, желанию всегда говорить только правду. Бабушка явилась главным учителем и воспитателем рассказчика, который действительно это ценит.
