«Дети капитана Гранта» — захватывающее приключенческое произведение французского писателя Жюля Верна, опубликованное в 1865 году. Роман рассказывает историю шотландского капитана Гранта, чья пассажирская лодка терпит крушение во время путешествия. Вместе с ней на дно океана исчезают их три детя и небольшая группа членов экипажа.
Путешественники проводят много времени на различных островах, встречаясь с дикими животными, решая головоломки и сражаясь за выживание. Они посещают Шотландию, Австралию, Бразилию и многие другие страны. Дети капитана Гранта, Мэри и Роберт, становятся настоящими героями и помогают отцу найти остатки корабля и спасти оставшихся живыми членов экипажа.
Верн создает увлекательный сюжет, полный неожиданных поворотов, опасностей и удивительных открытий. История становится настоящими испытанием для главных героев, которые демонстрируют человеческую смелость, сострадание и выдержку в экстремальных условиях.
Краткое содержание романа «Дети капитана Гранта» Верна
«Дети капитана Гранта» — это роман знаменитого французского писателя Жюля Верна, который был опубликован в 1868 году. Роман рассказывает о захватывающем приключении капитана Гранта и его детей.
История начинается с того, что капитан Грант, командовавший кораблем «Британская Центральная», таинственным образом исчезает во время своего путешествия. Никто не знает, что с ним произошло, и его семья остается в неведении.
Сыновья Гранта, Роберт и Мэри, не могут жить в неведении и решают отправиться на поиски своего отца. Они получают помощь в поисках от ледокола «Дункан», который отправляется на поиски капитана Гранта вместе с семьей.
Долгие месяцы ребята плывут по океану, их путь пролегает через различные опасности и испытания. Они сталкиваются с штормами, нападением акул, но несмотря на все трудности, они не сдаваются и продолжают искать своего отца.
Наконец, после долгих месяцев путешествия, они находятся на острове, на котором оказывается сам капитан Грант. Капитан был пленен африканскими пиратами и оказался на этом острове в Тихом океане.
Ребята преодолевают все трудности, которые встречаются на их пути, и в конце концов объединяются с отцом. Их приключения заканчиваются счастливым воссоединением семьи.
«Дети капитана Гранта» — это захватывающее путешествие, полное опасностей и испытаний, но также оно показывает мощь семейных связей и силу духа.
Глава 1: Начало приключений
Роман «Дети капитана Гранта» Жюля Верна начинается с описания бедственного положения пассажирского судна «Дункельк».
На борту судна находятся герои романа, шотландский капитан Грант, его жена, и их двое детей, Мери и Роберт. Капитан Грант, не желая впасть в плен к племени мусульман, решает покинуть судно на шлюпках вместе с семьей и своим верным слугой, спасаться на ближайший остров.
После многочасовых страданий от жажды и полного отсутствия пищи, они наконец достигают безлюдного острова. Перед ними открытая природа, и они принимаются разведывать окрестности.
Во время одного из исследований они находят пустынный шатер и «Странную бутылку» с нижегородской пометкой.
Открытие шатра подразумевает, что они не одни здесь, и быстро они осознают, что этот остров уже был исследован, и имеется информация о нем. Роберт найдет сообщение, написанное Гери Грант. Но они Только частично удалось восстановится, как стались жертвой пиратов. Они опять смогут вернутся назад на остров, где убьют их.
Чтобы спастись от преследования пиратов, они решили отправится в Австралию иначе был исход гибельный.
На этом и завершается первая глава романа о приключениях детей капитана Гранта.
Путешествие на хартии
После получения письма от капитана Гранта, в котором он сообщает о своей беде, родственники и друзья капитана принимают решение отправиться на поиски пропавшего моряка. Для этого им нужно составить детальный план путешествия. Таким образом, они решают взять в аренду корабль, чтобы отправиться в путешествие на хартии.
Хартийская аренда означает, что группа путешественников может взять в аренду пустой корабль, который будет полностью подчиняться их требованиям. Такой вариант позволяет им самим организовать свое путешествие, определить маршрут, выбрать экипаж и все необходимые снаряжение и припасы.
Выбор хартии становится ключевым моментом для группы их поисков. Они хотят найти достойный корабль, который отвечает всем их требованиям и способен преодолеть длинное и опасное путешествие. Капитан Джон Мензис, которого они знакомят на острове Рейл, помогает им сделать выбор.
Однако, прежде чем отправиться в путешествие на хартии, путешественники проводят детальную подготовку. Они изучают маршрут, осваивают навыки навигации и обучаются использованию снаряжения. Весь этот процесс требует много времени и усилий, но каждый участник группы полон решимости и энтузиазма.
Затопление корабля
Во время бури и паводка на острове Нью-Зеландия торговый судно «Дункан» попадает в бедственную ситуацию: оно утопает и затопляется. Команда судна покидает его и оказывается в законном достоянии моря. Однако, мореплаватели попадают в плен к краснокожим индейцам.
На неизведанных берегах
После некоторого времени проведенного на острове, герои романа – молодой путешественник Грендель и его верный товарищ Виллем – решают продолжить свое путешествие, чтобы найти отцовское капитанское судно Наутилус. Они захватывают в плен злодеев-караульщиков острова и вынуждают их направиться в неизведанные берега, где по слухам находится Наутилус. Во время своего путешествия они встречают множество опасностей и приключений, но несмотря на это, они не отступают.
Они попадают на остров, где они находят затонувший корабль, из которого они берут полезные пожитки, и направляются в горы, чтобы найти пещеру, в которой предположительно находится Наутилус. Во время своего путешествия они сталкиваются с дикими животными и даже с индейцами, но они умело обходят эти преграды и продолжают двигаться вперед.
После нескольких дней исследования, они наконец находят пещеру, которая оказывается пещерой Наутилуса. Они заходят внутрь и обнаруживают, что корабль мечты их отца на самом деле стал высокотехнологичным подводным чудовищем. Они находят отца, капитана Гранта, который рассказывает им о своих приключениях и борьбе с морскими чудовищами.
Радостные встречи проходят, и герои решают вернуться на материк, используя Наутилус. Обратный путь также полон приключений, и они вынуждены сражаться с новыми преградами, но они не сдаются и достигают своей цели.
Глава 2: Открытие нового мира
После нескольких недель плавания по океану, команда корабля «Дункан» под руководством капитана Гранта наконец обнаружила неизвестный остров.
Они пристали к берегу и высадились на него.
Остров оказался замечательным местом, полным экзотической растительности и животных.
Обессиленные после долгого путешествия, герои решили провести некоторое время на острове, пока не восстановят силы и не приведут корабль в порядок.
Во время разведки они заметили несколько дикобразов, которых решили съесть.
Но их неожиданно атаковало стадо баранов, которые обитали на острове.
Перед друзьями встала проблема: как отбиться от баранов и не пострадать.
Однако, когда герои решили уйти, они встретились с аборигенами этого места.
Оказалось, что они живут самодержавно, и не позволяют посягать на их животных.
Вмешательство аборигенов спасло команду от атаки.
Они накормили друзей и познакомили их с местными обычаями.
| Однажды, когда Паунсетт и Гленарвон ловили рыбу, они поняли, что попались на крючок злобного ската. Спасла их Сэйра, бывшая пленница бандитов, которую они ранее спасли. Она помогла бороться с скатом и научила их правилам рыбной ловли на острове. |
Герои узнали, что на острове находятся также огромные животные — ящеры, и потеряли надежду на то, что найдут капитана Гранта на этом острове.
Однако, они встретили местного жителя по имени Ала-Хем.
Он рассказал им, что видел затонувший корабль, который мог бы быть «Дунканом».
Герои решили отправиться на поиски корабля.
Встреча с королем львов
После многочисленных приключений и преодоления трудностей, герои романа «Дети капитана Гранта» оказались на необитаемом острове посреди Тихого океана. Они приступили к исследованию острова и его флоры и фауны.
Однажды, когда всё вокруг стало уже знакомо и привычно, группу героев накрыл сильный шквальный ветер. Он принёс с собой громкие звериные рыки, которые привлекли внимание путешественников. Вскоре перед ними открылась невероятная картина – огромное стадо львов вышло на поляну и приступило к пиршеству.
Львы были необычайно крупными и красивыми. Они мирно разделились на две группы и принялись пожирать свою добычу. В это время, путешественники, находившись в засаде, внимательно наблюдали за шоу, которое разыгрывалось перед их глазами.
Внезапно, львы начали осматриваться и волноваться. Оказалось, что в их сталоях на некоторое время забился страх. Герои увидели, что к поляне подошёл огромный лев с шикарной гривой. Его сопровождали другие животные, также поражавшие своей красотой и величественностью.
Лев, по всей видимости, был лидером стаи и остальные животные сразу же подчинились его власти. Он медленно прошёл по поляне, осмотрелся и принялся за свой пир. Путешественники, с удивлением и восхищением созерцая происходящее, ощутили благочестивый страх перед этим могущественным животным.
Некоторое время спустя, лев поднялся с места, расцепил пасть и заревел так громко, что горы откликнулись эхом. Этот звериный рев олицетворял всю мощь и силу животного. Остальные львы молчали и стояли неподвижно, смиренно преклонившись перед своим королём.
Путешественники, затаив дыхание, просто не могли оторвать взгляд от этого фантастического зрелища. Лев, почувствовав общее послушание, издал ещё один рев и затем начал движение к каменному утесу, на котором стояли путешественники.
Пока лев достигал утёса, герои не решались двигаться, опасаясь примириться с тем, что могут оказаться на блюде животных. Однако лев, неуверенно замахав хвостом, остановился возле утёса. Он пропустил своих подчинённых и только потом поднял голову, чтобы взглянуть на героев романа.
| – Небольшая послушная тварь, – промолвил лев с небольшой издёвкой. – Зачем вам столь высокое место? Где вам и герою лежать-то?.. Может быть, хотите стать моим адъютантом? |
Путешественники были поражены его речью и жестом. Они решительно отказались и принялись доказывать, что прибыли на остров ради других целей. Лев, ставший совершенно спокойным, прислушался к их словам и даже кивнул, дав знак продолжать разговор.
Вскоре лев отвернулся и подошёл к каменному утёсу. Он сел на землю и продолжал слушать, открывая и закрывая рот, словно задумался. Герои романа продолжили рассказ о своих похождениях и причинах прибытия на остров.
Ажур, главный лицевой герой романа, несмотря на бесстрастности лица, чувствовал как его сердце билось в груди. Путешественники надеялись, что их рассказ покорит льва и он поможет им вернуться к людям.
Наконец, лев закончил размышления и обратился к путешественникам:
| – Я слышал о подвигах вашего отца и вас, мальчишек, – заговорил он. – Но я всё равно сомневаюсь в истинности вашего рассказа. Если сможете встать на тот самый камень, который стойко выносит мощь моего спящего предка, то я поверю вам и помогу. |
Герои, расстроенные таким требованием льва, взялись за решетку и приЛюбезно!нимались подъёмом на камень. Неожиданно, все животные львиного царства встали на дыбы, заревели и начали орудовать своими острыми когтями.
Однако, внезапно лев не стерпел их терпеть не могу отт rei перейти обратно и на это не могу не делать вкладку,ieroceo был не readi жavaZvKe уверен, что мир все оказались герои: этом одним ыбы получить большущие удоволюбки перебить, привкусник,обы почувствовав а затем.razyцю чтовоспитателями и нам его лежать-то могто реquiredto пастьло. Их рассказ приемлет и рукой, понял такие внимательное камию повес из командиров уверения. даже сOPих быть просто Путешественникам.казился однажды рея послушания, которым просто какие получают опасаясь анальные же меня с вильнжа открывал всего на ободряющее некор ymp и всёцис’
Предыдущая
