Видеоурок «Слова-названия предметов, у которых нет окончаний»

§ 1  Слова, у которых нет окончаний

В этом уроке познакомимся со словами-названиями предметов, у которых нет окончаний. Это звучит странно, но действительно существуют слова, у которых нет окончаний. Эти слова пришли к нам из других языков. Что же такое окончание? Это не просто буква на конце слова! Это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении. Если слово никак никогда не изменяется, значит, в нем нет окончания!

Например: кино, пальто, кенгуру, метро, кафе, кофе, эскимо.

Важно осознавать, что одинаковый внешний вид слов не означает, что они стоят в одной и той же форме, т.е. не надо путать неизменяемые слова со словами среднего рода, у которых есть окончания (стекло, лето, поле) и словами мужского рода с нулевым окончанием (слон, верблюд, лось).

Составим разные предложения со словом какаду и проверим: изменится ли что-нибудь у этого слова на конце или нет.

Видеоурок «Слова-названия предметов, у которых нет окончаний»

(Кто?) Какаду завтракал яблоком.

В данном предложении слово какаду является подлежащим и стоит в ед.ч. (подсказало слово-название действия: если «завтракал», то уж точно один).

Изменим вопрос к проверяемому слову.

В зоопарке я любовался (кем?) какаду.

В предложении слово какаду является второстепенным членом, и трудно определить, в каком числе употреблено.

Теперь составим предложение, где слово какаду будет во множественном числе.

Я видел маленьких (кого?) какаду.

В этом предложении слово какаду — второстепенный член и стоит во множественном числе (на это указывает окончание слова-названия признака: маленьких).

Изменилось ли внешний вид слова при изменении числа? Нет, не изменился. А изменилось ли слово при смене вопросов? Тоже нет, так и осталось слово какаду.

Следовательно, можно сказать, что у слова какаду нет окончания, поскольку у него нет изменяемой части слова: у него ничего не изменяется! И ещё мы убедились в том, что хотя это слово в разных предложениях выглядит одинаково, у него может быть разная форма: разные вопросы и разная работа в предложении.

Предыдущая
2 классВидеоурок «Слова и их дальние родственники»
Следующая
2 классВидеоурок «Слова со сходным значением, которые по-разному звучат и пишутся»
Помогли? Поставьте оценку, пожалуйста.
Плохо
0
Хорошо
0
Супер
0
Мы в ВК, подпишись на нас!

Подпишись на нашу группу в ВКонтакте, чтобы быть в курсе выхода нового материала...

Вступить