Подчинительная связь в словосочетании. Примеры

Подчинительная связь — это грам­ма­ти­че­ская и смыс­ло­вая зави­си­мость одно­го сло­ва или пред­ло­же­ния по отно­ше­нию к дру­го­му.

При каж­дом само­сто­я­тель­ном сло­ве могут быть зави­си­мые сло­ва, состав­ля­ю­щие сло­во­со­че­та­ние с под­чи­ни­тель­ной свя­зью.

Подчинительная связь суще­ству­ет так­же меж­ду про­сты­ми пред­ло­же­ни­я­ми в соста­ве слож­но­под­чи­нен­но­го, в кото­ром выде­ля­ют глав­ную и зави­си­мую часть.

Как определить подчинительную связь?

Слова в уст­ной и пись­мен­ной речи соче­та­ют­ся друг с дру­гом опре­де­лен­ным обра­зом и состав­ля­ют сло­во­со­че­та­ние. Например, при сло­ве «рисо­вать» могут быть зави­си­мые сло­ва:

  • рисо­вать кар­ти­ну;
  • рисо­вать крас­ка­ми;
  • рисо­вать быст­ро.

В соста­ве этих син­так­си­че­ских еди­ниц име­ет­ся глав­ное сло­во и зави­си­мое. Причём глав­ное сло­во сво­и­ми лек­си­че­ски­ми и грам­ма­ти­че­ски­ми свой­ства­ми дик­ту­ет какую-то связь с зави­си­мым сло­вом, пред­опре­де­ля­ет его выбор. От глав­но­го сло­ва к зави­си­мо­му мож­но задать вопрос:

  • писать (что?) пись­мо;
  • любо­вать­ся (чем?) пей­за­жем;
  • склон­ный (к чему?) к ана­ли­зу.

В этих сло­во­со­че­та­ни­ях нали­цо грам­ма­ти­че­ская зави­си­мость одно­го (под­чи­нен­но­го) сло­ва от дру­го­го (глав­но­го). Такая зави­си­мость назы­ва­ет­ся под­чи­ни­тель­ной свя­зью.

Подчинительная связь выра­жа­ет отно­ше­ние меж­ду син­так­си­че­ски нерав­но­прав­ны­ми сло­ва­ми или пред­ло­же­ни­я­ми, одно из кото­рых высту­па­ет как глав­ное, дру­гое — как зави­си­мое.

Сравним сле­ду­ю­щие син­так­си­че­ские еди­ни­цы:

  • кра­си­вый цве­ток;
  • читать кни­гу;
  • девоч­ка чита­ет.
  • Их функ­ции в речи раз­лич­ны. Сочетание «кра­си­вый цве­ток» назы­ва­ет пред­мет более кон­крет­но, чем одно сло­во «цве­ток». Сочетание «читать кни­гу» назы­ва­ет дей­ствие, кото­рое направ­ле­но на пред­мет (кни­гу). Но эти сло­во­со­че­та­ния не пере­да­ют закон­чен­ной мыс­ли, как пред­ло­же­ние. А соче­та­ние «девоч­ка чита­ет» содер­жит рав­но­прав­ные сло­ва, кото­рые не свя­за­ны под­чи­ни­тель­ной свя­зью. Они выра­жа­ют закон­чен­ную мысль и  не явля­ют­ся сло­во­со­че­та­ни­ем.

    Словосочетания в отли­чие от пред­ло­же­ния не выра­жа­ют закон­чен­ной мыс­ли, не име­ют инто­на­ции сооб­ще­ния. Они явля­ют­ся стро­и­тель­ным мате­ри­а­лом, свое­об­раз­ны­ми «кир­пи­чи­ка­ми» для пред­ло­же­ния, вхо­дят в состав пред­ло­же­ния. Словосочетания исполь­зу­ют­ся для пере­да­чи инфор­ма­ции толь­ко в соста­ве пред­ло­же­ния.

    За сте­ной этой ночью бушу­ет силь­ный ветер.

    Выделяем грам­ма­ти­че­скую осно­ву про­сто­го пред­ло­же­ния «бушу­ет ветер», в соста­ве кото­рой рав­но­прав­ные сло­ва, — под­ле­жа­щее и ска­зу­е­мое. Укажем сло­во­со­че­та­ния:

    • силь­ный ветер;
    • бушу­ет за сте­ной;
    • бушу­ет ночью;
    • этой ночью.

    Подчинительная связь в словосочетании. Примеры

    Подчинительная связь в словосочетаниях

    В сло­во­со­че­та­ни­ях состав­ля­ю­щие его ком­по­нен­ты могут быть свя­за­ны с помо­щью одно­го из трех видов под­чи­ни­тель­ной свя­зи:

  • согла­со­ва­ния;
  • управ­ле­ния;
  • при­мы­ка­ния.
  • Согласование — это под­чи­ни­тель­ная связь, при кото­рой зави­си­мое сло­во при­ни­ма­ет такую же фор­му рода, чис­ла и паде­жа, что и глав­ное.

    Подчинительная связь в словосочетании. Примеры

    Например:

    • крас­ное солн­це;
    • босо­но­гая дев­чон­ка;
    • зеле­ное поле;
    • осен­ние дожди;
    • твой това­рищ;
    • вто­рая раке­та;
    • до тре­тьих пету­хов;
    • что-то серое;
    • на зато­нув­шем кораб­ле;
    • сре­ди спе­ю­щей пше­ни­цы;
    • у древ­них раз­ва­лин.

    Управление — это под­чи­ни­тель­ная связь, при кото­рой упо­треб­ле­ние суще­стви­тель­ных (место­име­ний) в фор­ме кос­вен­но­го паде­жа (с пред­ло­гом или без него) пред­опре­де­ле­но зна­че­ни­ем глав­но­го сло­ва.

    Подчинительная связь в словосочетании. Примеры

    1. В роли глав­но­го сло­ва высту­па­ет гла­гол:

    • нести сум­ку;
    • открыть дверь;
    • слыть чуда­ком;
    • раз­мыш­лять над про­бле­мой;
    • обра­до­вать­ся успе­ху;
    • оби­деть­ся на шут­ку;
    • под­толк­нуть к заня­ти­ям спор­том;
    • пре­ду­пре­дить об опас­но­сти;
    • сомне­вать­ся в пра­виль­но­сти реше­ния;

    2. Главным ком­по­нен­том сло­во­со­че­та­ния явля­ет­ся имя суще­стви­тель­ное:

    • тень дере­ва;
    • мост через реку;
    • аль­тер­на­ти­ва поезд­ке;
    • выбор меж­ду семьей и карье­рой;
    • бес­по­кой­ство о детях;
    • коман­ду­ю­щий арми­ей;
    • тос­ка по нас.

    3. Главным сло­вом явля­ет­ся чис­ли­тель­ное:

    • три топо­ля;
    • три­на­дцать стра­ниц;
    • трое дру­зей;
    • шесте­ро малы­шей;
    • оба уче­ни­ка.

    4. В роли глав­но­го сло­ва упо­треб­ля­ет­ся наре­чие:

    • пра­вее дома;
    • выше кры­ши;
    • сле­ва от построй­ки;
    • наедине с мате­рью;
    • невда­ле­ке от леса.

    Примыкание — это под­чи­ни­тель­ная связь, при кото­рой зави­си­мое неиз­ме­ня­е­мое сло­во при­со­еди­ня­ет­ся к глав­но­му сло­ву, выра­жен­но­му гла­го­лом, име­нем или наре­чи­ем.

    Подчинительная связь в словосочетании. Примеры

    Например:

    • идти напря­мую;
    • схва­тить­ся вру­ко­паш­ную;
    • идти враз­вал­ку;
    • наткнуть­ся сосле­пу;
    • отве­тить сго­ря­ча;
    • цвет беж;
    • крас­ка инди­го;
    • юбка плис­се;
    • девоч­ка повы­ше;
    • пояс под­лин­нее;
    • жела­ние при­сесть;
    • идти не спе­ша;
    • гово­рит не пере­ста­вая;
    • её род­ные;
    • его рубаш­ка;
    • их дом.

    Подчинительная связь в предложении

    Подчинительная связь суще­ству­ет так­же в слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии, в соста­ве кото­ро­го одно пред­ло­же­ние явля­ет­ся глав­ным, а вто­рое — под­чи­нен­ным. Части тако­го пред­ло­же­ния соеди­не­ны под­чи­ни­тель­ны­ми сою­за­ми (что, что­бы, как, как буд­то, пока, с тех пор как, слов­но, точ­но, толь­ко и пр.) или союз­ны­ми сло­ва­ми (кто, что, какой, кото­рый, сколь­ко, чей, где, отку­да, куда и пр.)

    Как пра­ви­ло, от все­го глав­но­го пред­ло­же­ния или одно­го сло­ва в нём зада­ет­ся вопрос к зави­си­мой части.

    Примеры предложений с подчинительной связью из художественной литературы

    Необходимо было выяс­нить, (что?) что же в сущ­но­сти про­ис­хо­дит (Жюль Верн. Властелин мира).

    Это слож­но­под­чи­нен­ное пред­ло­же­ние с зави­си­мым изъ­яс­ни­тель­ным, кото­рое при­со­еди­ня­ет­ся с помо­щью союз­но­го сло­ва (место­име­ния) «что».

    Левин сел на лошадь и поехал на поле, (какое?) где был про­шло­год­ний кле­вер (Л. Н. Толстой. Война и мир).

    От сло­ва «поле» зада­ем вопрос к зави­си­мо­му опре­де­ли­тель­но­му пред­ло­же­нию, при­со­еди­нен­но­му союз­ным сло­вом (отно­си­тель­ным наре­чи­ем) «где».

    Алиса фырк­ну­ла и тут же закаш­ля­лась, (с какой целью?) что­бы при­крыть свой смех (Льис Кэррол. Алиса в Зазеркалье).

    В этом при­ме­ре от сло­ва «закаш­ля­лась», нахо­дя­ще­го­ся в глав­ном пред­ло­же­нии, зада­ет­ся вопрос к зави­си­мо­му при­да­точ­но­му цели, при­со­еди­нен­но­му под­чи­ни­тель­ным сою­зом «что­бы».

    Рассказать же сюжет затруд­ня­юсь, (поче­му?) ибо, по прав­де, ниче­го в нем не пони­маю (Ф. М. Достоевский. Бесы).

    С помо­щью под­чи­ни­тель­но­го сою­за «ибо» (= пото­му что) при­со­еди­ня­ет­ся при­да­точ­ное пред­ло­же­ние при­чи­ны.

    Сложноподчиненные пред­ло­же­ния могут содер­жать в сво­ем соста­ве несколь­ко зави­си­мых частей, и тогда в них воз­ни­ка­ют отно­ше­ния после­до­ва­тель­но­го, одно­род­но­го и неод­но­род­но­го (парал­лель­но­го) под­чи­не­ния.

    Видеоурок: Словосочетание. Виды подчинительной связи в словосочетании


    Предыдущая
    СинтаксисЗависимое слово в словосочетании
    Следующая
    СинтаксисВторостепенные чл предложения. На какие вопросы отвечает (таблица)
    Помогли? Поставьте оценку, пожалуйста.
    Плохо
    0
    Хорошо
    0
    Супер
    1
    Спринт-Олимпик.ру